La spirale des maths – 5e année – Mars

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Septième mois de la spirale des maths pour les élèves de 5e année.

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Voici le septième mois de la spirale des maths pour les élèves de 5e année.

Dans ce document, vous trouverez :

  • 4 feuilles napperons à compléter par l’élève les 4 corrigés un document qui inclus toutes les résolutions de problème les math en images nécessaires.

Voici les notions révisées ce mois-ci:

  • Estimer et mesurer des températures à l’aide d’unités conventionnelles
  • Repérer des points dans le plan cartésien dans les quatre quadrants
  • Comprendre et calculer la moyenne arithmétique
  • Multiplier des nombres décimaux dont le produit ne dépasse pas la position des centièmes
  • Diviser un nombre décimal par un nombre naturel inférieur à 11
  • Additionner et soustraire des fractions dont le dénominateur de l’une est un multiple de l’autre
  • Diviser un nombre naturel à 4 chiffres par un nombre naturel à 2 chiffres avec le reste en écriture décimale
  • Mesurer des masses, des capacités et des volumes à l’aide d’unités conventionnelles
  • Prédire qualitativement un résultat (certain, possible, impossible)
  • Prédire qualitativement un événement (plus probable, également probable ou moins probable)
  • Décrire le cercle Mesure d’angles en degrés

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